對很多人來說，學校其實是很無聊的。但是，我們為了獲取知識和未來的發展，又必須經歷這個過程。久而久之，有許多人可能會認為學校這個系統非常之乏味，有一些知識似乎總是難以學會。但有時候，對於一些人來說他們並不是不想學習，只是他們學習的方式並不總是那麼有效。但是，如果告訴你，世界上有一些非常獨特的學校存在，你會作何感想？所以，我們將帶你瞭解，在這個世界上，5個讓你不想逃課的學校。1、森林幼兒園
如果你是一個5歲小孩的家長，你可能已經意識到如今的幼兒園和你以前所經歷過的不一樣，孩子們在學校擁有更多的玩具，享受更加美味的食物。另一方面，他們所學習的知識也要比你小時候更多和更難。一切似乎已經變得更加美好了。但是，在德國和日本等一些國家所存在的森林幼兒園，他們更加注重探索設定學習的速度，而不是不切實際的學術目標。
孩子們在各種各樣的天氣裡吃東西、玩耍，甚至在戶外打盹。他們還被允許爬樹，在水坑裡玩。而老師要做的就是保證孩子們的安全，而不是命令孩子去做什麼。用林地裡的物品製作玩具和工具，也可以培養孩子們的創造力和策略。此外，大自然對於早期學習者來說充滿了數學和科學知識。2、伯吉斯山學校
伯吉斯山高中本質上是一所由校長詹姆斯·伊斯特進行的社會實驗學校。劍橋的教育讓他相信，孩子們必須首先尋找自我，然後才能積極地鑽研自己的學業。這就是為什麼這所六十年代的私立學校允許12歲的學生做幾乎任何他們想做的事情。這個學校的孩子所做的一切，在大多數學校裡無疑是不被允許的，例如抽菸，騎著摩托車在校園裡狂奔，甚至還有逃課。該學校會給予孩子如此大的自由度，其想法在於，如果你告訴孩子們不要做某件事，只會讓叛逆的孩子更想著去做。通過讓他們在一個安全的環境中進行實驗，孩子們更有可能按照自己的意願接受教育，或者因為自己的錯誤行為而受到傷害，例如從樹上跳下導致殘疾或死亡。其實，我們可以將其稱作為學校達爾文主義。但不出所料，這個小實驗沒有持續多久。學校也很快被關閉了。3、富士幼兒園
開放的環境似乎是快樂學校的主題，日本的富士幼兒園也不例外。雖然不像森林幼兒園那般接近廣闊的大自然，但這所日本幼兒園是作為一個相互連接的教室而創建的，也就是說，這裡幾乎沒有牆壁可以阻擋風雨。
幼兒園建築是一個環形，而在環形的中間則是一個庭院，被設計用來培養創造性和進行體力遊戲。此外，幼兒園的屋頂也非常有趣，整個屋頂都是木板人行道。不間斷的循環給學生提供了大量的奔跑空間，同時足夠的空間還可鼓勵孩子們進行富有想像力的，帶有合作性的遊戲。4、綠色學校
這所學校是約翰和辛西婭·哈迪夫婦的傑作。他們在2006年，首次提出了脫離電網的學習中心的想法，他們的目標是培養一代又一代具有生態意識的領導者。通過利用印度尼西亞叢林的資源，他們打造了一個令人驚嘆的校園。
這所學校幾乎完全是用可再生的當地材料建造的，學校以水力發電和太陽能發電為榮，並教導孩子們如何與自然共存，同時又不失去科技進步的優勢。在這裡，從學齡前兒童到高中生，在學習環境科學、企業家精神和創造性藝術等知識的同時，孩子們也在種植自己的食物。5、馬科科浮動學校
全球變暖是一個令人擔憂的問題，可能對某些人群構成嚴重的威脅。而對於尼日利亞沿海的馬科科水上社區的人們來說，海平面的變化已經開始影響到了他們的家園。那麼，面對迫在眉睫的災難，人們該怎麼辦呢？在發揮了人們的創造力和想像力之後，馬科科浮動學校開始出現。它不僅旨在為年輕人和老年人提供公共空間，而且作為一個試點項目，可以在未來解決這個特殊社區的麻煩。
這座漂浮的建築有三層，上面有學校和魚市，甚至還可以看電影，用途很是廣泛。但不幸的是，由於缺乏維護，它在2016年坍塌了。
